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開始制作

校園APP | 面對校園暴力,三位不懂編程的老師開發了一款心理輔導APP

2017-04-19 16:26:00 來自于應用公園

校園暴力事件頻頻上演,引起了社會各界的廣泛關注,現在已經有不少人呼吁是否對《未成年人保護法》進行部分修改,必須嚴懲校園欺凌。



校園欺凌對未成年人造成的身心傷害要比想象中的嚴重的多,很多人表示,真是因為小時候被欺負得不到有效的保護,從而造成一生的自卑、抑郁心理。眾多事件也證明,遭受的欺負的同學往往學習成績直線下降,從想想中的乖孩子變成了暴躁的“壞小子”。


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欺凌事件給青少年帶來的心理創傷是人們必須要面對的一個問題,針對這一問題,三名不懂編程的老師自己制作了一款專門的APP。


通過這一APP,這三位老師首先發布了大量關于校園欺凌的案例及對應的措施,同時介紹了很多日常生活中的與同學相處的小技巧。同時青少年可以在APP上發帖,傾訴自己的經歷、獲取老師的幫助。



劉老師對大家介紹說:“我希望他們能意識到,正不壓邪,敢不挺身而出,有人才保護他們。”


這款手機APP有個人中心,用戶可以在這里發布自己每天的情況、感受,可以與咨詢老師進行對話,有很多老師表示愿意幫助他們,進行一對一的長期解答。


“我們首先會進行深入的交流,了解他們的情況,取得他們的信任后,教一步一步地應對問題,根據反饋,進行合理的處理。很多人認為,受到校園欺凌僅僅給老師打報告就行了,但現實情況遠遠沒有這么簡單,學生在校園內經常相處,欺凌是可能存在于日常的每一個時間。”


關于打造這款APP的投入,劉老師補充道,“APP的打造并沒有花費多少錢,我們是利用應用公園APP在線制作平臺自己制作的,這個平臺不要懂編程,只需要把自己需要的功能挑選出來,組合搭配一下就可以,而且還有模板可以參考,直接對文字、圖片進行替換,就完成了。主要的后期內容的跟新及學生的咨詢答復上,需要花費大量的時間。”



對于未來,劉老師準備將發動更多的老師及社會公益人士參與其中,同時把成功的案例進行整理分享,這樣學生就可以根據自己的情況,快速找到解決方案。未來還將增加抑郁癥、焦慮癥、社交恐懼癥等板塊。“我希望它能有更大的用武之地,讓人們在不好過的時候得需要的幫助。”

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